Ziel des KiSS ist es, Fehleinschätzungen im Bereich der Sprache und des Sprechens vorzubeugen und somit allen Kindern rechtzeitig vor dem Schuleintritt in Übereinstimmung mit dem Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen (BEP) bestmögliche Unterstützungsbedarfe zukommen zu lassen. Entwicklungsrückstände im Bereich Sprache sollen aufgedeckt und somit die Bildungschancen aller Kinder in hessischen Kindertageseinrichtungen vor Schuleintritt verbessert werden. Das Beherrschen der Gemeinschaftssprache ist hierfür eine zentrale Voraussetzung. Das KiSS ist für vier- bis viereinhalbjährige, ein- und mehrsprachig aufwachsende Kinder mit und ohne Migrationshintergrund entwickelt worden.
