PA-Praxisschock - Bedeutung für Lernen, Erleben und Praxisanleitung

Inhalt

Anerkennung im Rahmen der jährlichen berufspädagogischen Fortbildung für Praxisanleitende gemäß der geltenden Rahmengesetzgebung:

-  Auseinandersetzung mit dem Phänomen des "Praxisschocks" und seiner Bedeutung für berufliche Lernprozesse
-  Auswirkung auf Erleben, Motivation, Lernverhalten und berufliche Entwicklung von Auszubildenden
-  die Rolle der Praxisanleitungen in diesem Zusammenhang
-  konkrete Situationen im Zusammenhang mit dem Erleben und Verhalten von Auszubildenden betrachten

Ihr Nutzen

Durch die Teilnahme erwerben Sie die erforderliche Qualifikation, um die Praxisanleitung kompetent auszuüben.
-  Ziel ist die Unterstützung praxisanleitender Personen 
-  Stärkung in der Rolle als Lehrende und Betreuende 
-  kontinuierliche Weiterentwicklung der Kompetenzen

Ihr Aufwand

- 5-stündige Veranstaltung in Präsenz

Kursfakten

-  5-stündige Veranstaltung in Präsenz
-  Anrechnung im Rahmen der jährlichen Fortbildung für Praxisanleitende
-  Organisation: Katja Rofalski-Gingles: Weiterbildung Intensivpflege und Anästhesie und Axel Volkmann: Leitung Weiterbildung Palliative Versorgung (Palliativ Care) WPO
-  Bitte bringen Sie eine konkrete Situation aus Ihrem Praxisbereich mit, die Sie im Zusammenhang mit dem Erleben oder Verhalten von Auszubildenden besonders beschäftigt,      irritiert oder nachdenklich gemacht hat. Halten Sie diese Situation schriftlich fest und bringen Sie diese zur Schulung mit.

Termine:

• 05.05.2027 von 08:00-13:00 Uhr im Haus 4, 128
• 13.10.2027 von 08:00-13:00 Uhr im Haus 4, 128